MOLECULAS INORGANICAS

Se denomina compuesto inorgánico a todos aquellos compuestos que están formados por distintos elementos pero en los que su componente principal no siempre es el carbono, siendo el agua el mas abundante.Entre los compuestos inorganicos mas importantes de los seres vivos tenemos el agua y las sales minerales que abundan en el suelo y en el dioxido de carbono el cual exhalamos nosotros cuando repiramos.-

Ejemplos de compuestos inorganicos:

Cloruro de sodio
El agua
El amoniaco
Dioxido de carbono


-El cloruro: Es necesario para la elaboracion del acido clorhidrico del tejido gastrico

-El sodio: Interviene en la regulacion del balanceo hidrico favoreciendo la retencion de agua

-El potasio: Actua en el balanceo hidrico favoreciendo la eliminacion de agua

-El Yodo: Necesario para que la glandula de tiroides elabore la secrecion hormonal que regula el metabolismo

-El hierro: Impresindible para la formacion de la hemorragia de los globulos rojos.

-El calcio y fosforo: Constituyen la parte inorganica de los huesos.-El CO2: Fundamental para el proceso de la fotosintesis.

PIE DE REY

CUESTIONARIO:

1.- Es un instrumento para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, Se atribuye al cosmógrafo y matemático portugués que se llama:

pie de rey

2.- En qué año se le atribuye el pie de rey al cosmógrafo y matemático portugués.

1492-1577

3.- También se ha llamado pie de rey al:

vernier

4.- En que año se le atribuye el pie de rey al geómetra pedro Vernier.

1580-1637

5.- ¿Qué otro nombre recibe el origen del pie de rey?

Vernier

R: Nombre : pie de rey , vernier, calibrador,

PRACTICA 4

EN ESTA PRACTICA APRENDEREMOS A PIPETEAR.

PIPETA DE 5ML:

1.-PITEAMOSS CON LA PIPETA DE 5 ML CUATRO VECES CADA UNO

Y LUEGO LA VACEAMOS ALA PROBETA GRADUADA Y LLEGO HASTA 12 ML.

PIPETA DE 9 ML:

2.-LUEGO PIPETEAMOS CON LA PIPETA DE 9 ML CUATRO VECES CADA UNO

NUEVAMENTE Y LA VACEAMOS ALA PROBETA GRADUADA Y LLEGO HASTA 36ML.

PRACTICA 4

PRACTICA 4

PRACTICA 3

EN ESTA PRACTICA ES APRENDER A USAR EL MICROSCOPIO OPTICO.

EN ESTA CLASE VIMOS LAS CELULAS QUE COMPONEN ALA CEBOLLA.


1.-colocacion de microscopio en la mesa.
2.-encender el microscopio.
3.-corta una capa fina de cebolla.
4.-limpiar el porta y cubre objetos.
5.-taparlo con el cubre objetos.
6.-colocarlo en la platina.
7.-enfocarlo con los objetivos 10X y 40X.






OBJETIVO DE 1OX
con el objetivo 10x observe en la parte inferior celulas
muy unidas y pequeñas, y en
la parte posterior celulas mas separadas y grandes.





OBJETIVO DE 4OX
con el objetivo 40x observe como si fuera un
panal de abejas, y al enfocar con el
tornillo micrometrico se expande y se producen
mas celulas vegetales pequeñas.

PRACTICA 2

ESTA PRACTICA ES PARA APRENDER SOBRE EL PESO DE LAS COSAS
UTILIZANDO UNA BALANZA GRANATARIA.

*matraz de elermeyer ___55gr
*globulo ___3.2gr
*cubeta para roton ___
*caja de petri ____82gr
*vaso presipitado____148g
*espatula ______50.4gr
*vidrio de reloj ___17.5gr
*pipeta automatica ____828gr
*puntilla para pipeta automatica____0gr
*placa para inmunologia _____21.5gr
*vaso presipitado 500ml ____98gr
*probeta graduada 100ml ____125.5gr
*tubo de ensayo ______84gr
*pipeta pasteur _____4.6gr
*pipeta graduada de 1 ml____4.2gr
*pipeta graduada de 1-10 _______2ogr
*pipeta de 10 ml______3.5gr